本网讯 12月23日，我院于黄金校区逸夫楼第二会议室举办“硅铝酸盐矿物的环境修复应用”学术报告会，我院环境工程专业副教授罗武辉担任主讲，相关专业学生参加此次报告会。报告会上，罗武辉首先向学生们介绍了自己本硕博各阶段的教育经历,并阐述了此次报告的主题和意义。随后，罗武辉从硅铝酸盐矿物在环境修复领域的应用方面强调，环境修复在环境污染问题日益严重背景下的重要性，而环硅铝酸盐矿物作为一种天然矿物材料，具有较...
本网讯 12月22日，由招生就业处主办、资源与环境工程学院承办的生涯小课堂之“研途有你，微光烬明”成长分享会在黄金校区逸夫楼报告厅举行。2020级保研学子、矿加202班武俊杰、环境203班曾金、冶金204班胡美涛受邀做了分享，资源与环境工程学院、冶金工程学院等学院低年级学生聆听了分享。分享会由资源与环境工程学院辅导员刘黎明主持。会上，武俊杰以大学学习与生活为主线，分享了自己申请加入夏令营、积极参加参加竞赛、认真...
本网讯 12月23-24日是2023年全国硕士研究生入学考试开考的日子，为鼓励考研学子沉着应考，祝福考研学子成功上岸，我院党委书记陈明，院长何桂春，党委副书记张春雷，副院长陈飞、余新阳，生命科学学院副院长董伟以及相关辅导员、学生志愿者们一起在黄金校区为考研学子温暖送考。天还未亮，辅导员和志愿者引导考研送考大巴车在指定地点停放，并组织志愿者们搬运爱心早餐和做好引导工作。考研学子们陆续在志愿者的指引下挑选自己...
本网讯 12月18日，我院于黄金校区逸夫楼第二会议室举办“大江环科”优秀学生干部评选答辩会。学院学工办副主任兼团委副书记刘浩，副科级辅导员张吉勇，辅导员张小普、赖虔德、刘黎明担任评委。经过前期报名、审核，共有17名学生干部经过初选顺利进入最终评审。他们依次上台，从学习工作经历、收获心得、思想历程、自身优势和未来展望等方面进行了答辩，展现了学生干部的认真务实和品学兼优的风采，讲述了他们踏实做好学生工作...
本网讯 12月17日，我院于黄金校区逸夫楼第一会议室、第二会议室举办了2023年度“大江环科创新创业项目奖励基金”评选会。学院各专业老师担任评委。经过前期的报名、审核、网评，共有32支本科生团队顺利进入最终评选。每支队伍根据抽签顺序依次上台，团队答辩人通过PPT文图结合，用简洁明了的语言，分别从创新的背景、创新的意义、创新的应用、创新的前景等多方面阐述了各自产品或方案的优势所在。评审中，评委老师从创新出发点...
本网讯 为进一步培育创新文化、大力弘扬科学家精神，赓续江理红色血脉，实现红色育人和思想政治教育全员全过程全方位育人，落实好江西省科学技术协会党组书记曾萍关于努力把我校话剧《杨衍忠》打造成弘扬新时代科学家精神经典作品的相关指示，加快话剧《杨衍忠》创排工作进展和激发学校师生科技创新活力。12月14-16日，我院党委副书记张春雷应江西省科学技术协会邀请赴西安电子科技大学参加陕西省弘扬科学家精神舞台剧展演活动...
本网讯 12月15日，我院在黄金校区逸夫楼第二会议室举办2023年教学竞赛。我院副院长陈飞出席并致辞，来自采矿、矿加、环境、地质、生物专业推荐的9位老师参加了本次教学竞赛。学院教学督导组成员担任评委。竞赛中，学院各专业参赛老师通过直观的图文，用凝练易懂的语言、独到的理解向大家讲述了相关课程。环境工程系刘洪霞老师给大家带来《共轭效应》的讲解，清晰的教学思路、扎实的专业学识使教学深入人心；矿物加工工程系于明...
本网讯 12月12日，我院于黄金校区逸夫楼第一会议室召开本科教育教学审核评估专家入校考察工作布置会，学院党委书记陈明，院长何桂春，副院长陈飞、余新阳，生科院副院长董伟，各支部书记、各系主任、副主任，全体机关工作人员参加了本次会议。会议由陈飞主持。何桂春希望全体教职工要凝心聚力，共同努力，积极开展对实验室的整改和教学质量监控工作，展现学院“四实三度”精神，做好本科教育教学评估审核迎评迎检工作，促进一流...
本网讯 近日，我院采矿党支部赴信丰县油山镇坑口村油山《赣南游击词》主题公园、纪念馆，开展“凝心铸魂奋进新征程 实干担当建功新时代”主题党日活动。学院党委副书记张春雷和支部党员参加了活动。“靠人民，支援永不忘。他是重生亲父母，我是斗争好儿郎。革命强中强。”1936年夏季，赣粤边地区出现罕见的大雪封山，陈毅元帅在油山秘密据点吃着从山上“捡”来的大米饭，感慨万千，写下了动人的《赣南游击词》。采矿党支部党员...
本网讯 12月12日，我院在黄金校区逸夫楼第二会议室召开教职工理论学习大会和本科审核教学评估专家进校考察迎评工作会议。学院班级成员及全体教职工参加会议。会上，陈明领学了习近平总书记考察江西重要讲话精神，他指出，江西省正在打造“三大高地”、实施“五大战略”，学院要抓住机遇与挑战，为江西发展贡献力量。他还带领全体教职工学习了习近平总书记关于教育的重要论述，他强调，教育工作者要深刻理解科教兴国战略、人才...
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